ان الازمه الحاليه اتي تعصف بتربيتنا العزيزه
من خلال نقص الكوادر التعليميه والتدريسيه
اقترح التالي
1- ان تكون المناقشه حقيقيه من قبل اشخاص مختصين بواقع حال التربيه وهم من الادارات والمعلمين والمدرسين
2- ان تؤخذ مقترحاتهم والالتزام بها اذا كانت تفيد المصلحه العامه
3-مراجعة ملاكات المدارس بنين وبنات وشمو لها بالتسوسه جميعا بغض النظر عن المنسوبيهوالمحسوبيه وغيرها علما وجود مدارس تعاني من فيض في ملا كاتها ومدارس اخرى تعاني من نقص كوادرها
4- ترك الوسا طات للامور  التي    تخص التسويات والتنقلات     من قبل المسؤولين الكبار في المحافظه والتدخل في شؤون اقسام التربيات الموجوده في الاقضيه
5-الترهل الموجود في الملاكات داخل المدينه
با عتبارها مدارس جذب وترك المدارس البعيده والمستعصيه بدون كوادر
6-حجب مخصصات ا لنقل عن مدارس المدينه واعطائها الى مدارس الريف مع زيادتها وهذا الامر يساهم مساهمه كبيره للقضاء على ترهل قسم من مدارس المدينه في الملاكات
7-الاشراف ميدانيا من قبل لجان تشكل لهذا الغرض على مدارس المحافظه كافه ومعرفه الفيض ونقله الى المدارس التي تعاني من نقص الملاكات
8-والله انا مطلع على مدار س في المحافظه عدد كادرها يصل الى اكثر من 45 معلم بواقع10 صفوف     ومدارس عدد معلميها 3 بواقع خمس صفوف واخرى عدد معلماتها يصل اكثر من 50 بواقع 12 صف وللاسف الزملاء يعرفون ذلك جميعا
9-ترك لجان الاشراف الخاصه بالتنقلات وعملها
دون تدخلات من قبل مسؤولي المحافظه
10-الاوامر التي تصدر من شعب التربيات يجب ان تنفذ ويكون المسؤول عونا لها لاخصما لاجل مصالح ذاتيه
11-الاستماع والاصغاء الى مدراء المدارس وتلبية احتاجهم فيمايخص الملاك ولا نقتصر على المواعيد فقط
12-فتح باب المحاضرات او العقود للخريجبن
والاستفاده منها في سد النقص
13-هناك تربويون اكفاء يجب اخذ رايهم في هكذا حالات لمعالجة الازمه واصحاب رؤيا وينقلون الحقائق كما هي
هناك معا لجات اخرى لاتخفى عن الزملاءالاعزاء من التربويون لانهم على معرفه بواقع التربيه في محا فظتنا العزيزه وهم كفؤء لذلك والله الموفق
----------تربوي الناصريه--------